• 목록
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

??한국에 교육은 극심한 경쟁체제 입니다. 우리만 일등부터?골등까지 서열화는 잘 되었지만은?세계적으로 내세우는 국내 대학은 없는 것이 대학민국의 대학 교육에 현주소 입니다.

?장애인와 비장애인의 분리해서 교육시키는 것이 문제 입니다. 특수교육이 어느 정도까지 필요한 사실이지만 썪어서 교육을 시키는 것이 근본적인 해결 방법 입니다.

??최근에 안산 동산 고등학교와 안산에 소재하고 있는 지체부자유 특수학교 명혜학교(http://www.myhe.sc.kr/)에서 서로의 학생들이 학교를 오고 가면서 수업을 받았다고 합니다. 이것은 바라직한 방법 입니다.

?명혜학교에서도 훌륭한 인재를 만들는 학교 입니다. 이 학생들이 사회에서 참된 일꾼으로써 제 몫을 다 하여야 되지 않을까요?

?? 장애가 있다고 하여서 움치리 필요가 없습니다. 누구나 주어진 인생에 대하여?최선을 다하여서 살면서 불합리한 것은 고치면서 살아가는 것 입니다.

?장애를 아동을 키우고 계신 부모에게 알리 것은 장애아일수록 교육은 철두철미하게 시켜야 하다는 것 입니다. 신앙교육과 공공교육을 철두철미하게 시켜서?내 아이가 옳고 그름을?판단할 수 있는 능력을 배양 하여야 합니다.

?교회에서도 장애인 인재를 키워야 합니다. 장애인와 비장애인이 함께 사회를 건설하고?함께 선교하는 문화를 만들어야 합니다.

?장애인은 일꾼이 아니라 환자로만 낙인을 찎어 놓고서?정부로 돌려 버린다면 바람직한 해결 방법일까요?? 미국처럼 장애인이 일꾼으로써 일하면서 대접을 받는 세상이 오기를 간절히 소망해 봅니다. 제 후배라도 그런 세상에서 일꾼으로써 주님 제자로서 사는 사회를 만들어 주어야 하지 않을까요?

?